Rachida, Laura et Evelyne
Lors de l’accueil (8h20/9h), Rachida est avec nous, accompagnée de Laura, qui elle, reste toute la matinée dans la classe. L’après-midi, c’est Evelyne qui est avec nous en classe :
Rachida, Evelyne et Laura.
Lors de l’accueil (8h20/9h), Rachida est avec nous, accompagnée de Laura, qui elle, reste toute la matinée dans la classe. L’après-midi, c’est Evelyne qui est avec nous en classe :
Rachida, Evelyne et Laura.
Nous avons commencé le parcours de motricité avec pour premier but de faire découvrir le matériel aux enfants et d’installer les premières règles (sécurité, attendre son tour, suivre le sens d’un parcours avec l’aide des adultes de la classe). Parcours qui se termine par un temps calme sur le son ci-dessous :
https://www.youtube.com/watch?v=lnbl94GZ6TM
Voici Rio, la mascotte de la classe. Quand Rio se réveille, il adore nous dire bonjour et nous faire un câlin pour bien commencer la journée. Aussi, il nous aide à parler et à comprendre et quand il y a trop de bruit en coin regroupement, il se cache…
Le mardi 28/05, nous sommes allés voir le spectacle « Ca tourne ». Un spectacle simple et efficace. Les enfants de la classe y ont été très sages !
Le jeudi après-midi, les enfants utilisent un peu (10 minutes maximum) les tablettes sur une application de graphisme dans le but notamment de travailler sur l’écriture de leur prénom en capitales d’imprimerie :
Ce matin, vendredi, nous avons visité la ferme du Parc du Lion. Les enfants ont pu réinvestir le vocabulaire vu en classe (description physique des animaux et lieux de vie : écurie, poulailler, étable, bergerie, clapier, porcherie) :